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敦煌《周易音义》《易释文》残卷内容(附录)

时间:2023-01-27人气:

敦煌《周易音义》《易释文》残卷内容(附录)

《集成》

所谓“读经”,必然会涉及每个汉字的读音问题。历史上,唐代陆德明曾经撰写《经典释文》一书,其第二卷则是“周易音义”。例如,“乾坤”二字之乾字如何读?陆氏音义“竭然反”(所谓“反切”就是留头留尾去中间),读音就是jiàn(音键);又如“解”卦名之读音,陆氏直接注“蟹”;又如“剥”卦名之读音,陆氏注“邦角反”,读音就是bāo(音包);又如《系辞》“徃者屈也,來者信也。屈信相感御纂周易折中全文阅读,而利生焉”,陆氏注“信,本又作伸,音申”等等,既然让“儿童读经”,音义可不慎乎?

是书一部分是笔者整理的敦煌石室《周易音义》残卷内容(附录从法国回归给罗振玉先生之唐玄宗时期敦煌石室缮写的原本照片);第二部分是影印清代乾隆二十一年(1756)雅雨堂复刻通志堂本《周易音义》。

作者简介

陆德明(约550-630年), 名元朗,字德明,苏州吴县(今江苏省苏州市)人。唐朝大儒、经学家,训诂学家敦煌《周易音义》《易释文》残卷内容(附录),“秦王府十八学士”之一。代表作《周易注》《周易兼义》《易释文》。

敦煌《周易音义》《易释文》残卷内容(附录)

《校勘》

笔者从日本获得其重量藏书南宋初年刻本《周易注疏》的1973 年再造本,比较诸多其他版本撰写了《周易注疏校勘记》。 今国家图书馆珍藏一部《周易注疏》,说是“宋刻元递修”本,而且还有再造本发行。是书卷首所录《五经正义表》《周易正义序》和《八论》内容,乃清陈鳝借吴中周氏香严堂藏明钱求赤所有抄本补入;而且卷内容,也是陈鳝据钱求赤所藏抄本重新刻板补入。从收藏朱记看,陈鳝所得《周易注疏》,原为明孙景芳所藏之二至十三卷(缺少卷)。所以,陈鳝记“鳝所得宋刻本亦很为精美,惜缺首卷,更无它本可补,借此缮录,得成完书,幸莫甚焉”。那么,陈鳝所言“所得宋刻本很为精美”,果真是宋刻本吗?明孙景芳所藏《周易注疏》二至十三卷,果真与宋刻《周易注疏》原版毫无差别吗?倘若钱求赤所藏抄本为明代人所为,以及清代陈鳝的刻板补录,则此藏本就更没有资格称之为“宋代甲等善本”了。

作者简介

孔颖达(574年-648年),字冲远,冀州衡水(今河北衡水市)人,孔子三十二代孙,唐朝经学家。他曾奉唐太宗命编纂《五经正义》,融合南北经学家的见解,是集魏晋南北朝以来经学大成的著作,为经学的统一和汉学的总结做出了卓越贡献。

《注引》

南宋朱熹与蔡元定并近世学者“涉于象数者又皆牵合附会,而或以为出于圣人心思智虑之所为”而著《易学启蒙》四篇:本图书一、原卦画第二、明著策第三和考变占第四。元明之际,《易学启蒙》皆立于学官,有“不刊之书”美誉,甚至有质疑者亦不敢置喙于是书。清初朴学兴起,黄宗炎、毛奇龄、胡渭等方始訾其舛误。至康熙帝命大学士李光地编纂《御纂周易折中》收《易学启蒙》于十九与二十卷中之后,形势又有所回潮。江永此书撰于乾隆二十四年(1759),前三卷“河洛之精”皆本《易学启蒙》及《御纂周易折中·启蒙附论》而发挥,间有个人发明处,亦不乏讥讽朱熹“不见造化之妙”“欲发明之而未昭晰者”“图不能与书通御纂周易折中全文阅读,卦不能与数合”等言语。此则不但是对朱熹发难御纂周易折中全文阅读,更是对《御纂周易折中》的“大不敬”。后来乾隆四十五年(1780)开修《四库全书》时,收录了江永《周礼疑义举要》七卷、《仪礼释宫增注》一卷、《仆礼训义择言》八卷、《深衣考误》一卷、《礼书纲目》八十五卷、《仪礼释例》一卷、《春秋地理考实) 四卷、《群经补义》五卷、《乡党图考》十卷、《律吕阐微》十卷、《古韵标准》四卷、《四声切韵表》一卷、《考订朱于世家》一卷、《近思录集注》十四卷、《算学》八卷续一卷等书,却单单不收其《河洛精蕴》,其原由可想而知。而江永于耄耋之年撰写此书,更是有其身后之考虑。今天看来,朱熹的《易学启蒙》亦有牵合附会之病,而江永大胆为之“朴苴而张皇”之,的确是必要之举。

敦煌《周易音义》《易释文》残卷内容(附录)

作者简介

江永(1681年8月30日——1762年4月9日)[1],字慎修,又字慎斋,徽州府婺源县(今江西省婺源县江湾镇)人。清代著名的经学家、语言学家、数学家、天文学家,徽派学术的开创者。他在数学、天文学上受梅文鼎影响很大。

《周易习读(套装共2册)》

敦煌《周易音义》《易释文》残卷内容(附录)

本书是作者耗费二十余年功力,读《易》研《易》解《易》习《易》的心得报告,分为“《易》旨参悟”“白话翻译”“意象演绎”“卦名溯源”“卦象解析”“卦变求索”“释惑存疑”等章节,既是读《易》入门指南,又是难得的研《易》工具书。作者身为公务员,立足现实生活和本职工作,以宏观和微观不同视角品读解析《周易》,力图让读者从训诂、义理、卦名、卦象、卦德等多维度找到学《易》门径敦煌《周易音义》《易释文》残卷内容(附录),是一部既适合普通学者阅读,更适合公务员阅读的扛鼎之作。

作者简介

刘子乾,河南长垣人。历任安阳地区教育局干事,濮阳市委宣传部宣传科干事、科长,清丰县委常委、宣传部长、组织部长、副书记,华龙区委副书记、人大主任。作事、治《易》努力作到:“正、恒、拙、静、悟等几条,致力于传统文化的现代应用,颇有所得。

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